Städt. Kindertageseinrichtung Danziger Straße

Kurzinfo

Die Kindertageseinrichtung liegt in einer verkehrsberuhigten Zone, nicht weit vom Zentrum der Stadt Korschenbroich entfernt.

Die Einrichtung liegt in direkter Nähe von Wald und Feld.

Unsere Einrichtung hat drei Gruppen (Sonnen-, Mond- und Sternengruppe).

Wir bieten (inklusive 4 Überbelegungsplätzen) 52/54 Plätze für Ihre Kinder an.

In zwei Gruppen (je 15/17 Plätze) werden Kinder im Alter von 1-6 Jahren betreut, davon sind 8 Kinder je Gruppe unter 3 Jahren.

In einer Gruppe sind 17 bis 20 Plätze für Kinder im Alter von 3-6 Jahren, inklusive 5 heilpädagogische Plätze für Kinder mit erhöhtem Förderbedarf.

Schließungszeiten

Die Kindertagesstätte hat entweder eine Woche in den Osterferien oder den Herbstferien und zwischen Weihnachten und Neujahr geschlossen.

Die genauen Daten werden frühzeitig bekannt gegeben.

Zudem kann die Einrichtung an zwei Brückentagen geschlossen werden. Auch hierüber bekommen Sie rechtzeitig Bescheid.

Am Anfang eines jeden neuen Kindergartenjahres bekommen Sie von uns eine Jahresplanung an die Hand. (Änderungen vorbehaltlich)

Zusätzliche Schließungen zwecks Fortbildungen/Veranstaltungen des gesamten Teams werden Ihnen ebenfalls rechtzeitig bekannt gegeben.

Innen

Wir sind eine dreigruppige Einrichtung. Alle Gruppen haben Zugang zu unserem großen Flurbereich und somit auch zu unserer großen Turnhalle, dem Bällebad und der großen Spielempore. Die drei Gruppenräume verfügen jeweils über einen Nebenraum, Wasch- und Wickelraum und einer Spielecke auf der Empore. Zusätzlich stehen uns noch folgende Räume zur Verfügung:

• eine Personalküche,

• ein Büro,

• ein Personalraum,

• zwei Schlafräume,

• ein Sprachtherapieraum,

• ein Physiotherapieraum

Wer unsere Einrichtung betritt, den empfängt eine gemütliche, warme, kindgerechte und einladende Atmosphäre. Dies ist zum einen der warmen Holzkonstruktion zu verdanken aber auch der ansprechenden Gestaltung des Eingangsbereichs.

Pädagogisches Profil

Wir wollen Ihr Kind und auch Sie ein Stück seines/Ihres Weges begleiten und Ihrem Kind helfen, Grundlagen zu schaffen, auf die es im späteren Leben zurückgreifen kann.

Im Mittelpunkt unserer Arbeit steht Ihr Kind mit seiner individuellen Persönlichkeit, mit seinen Stärken, mit seinen Schwächen, mit seinen Bedürfnissen und seinen Neigungen. Wir holen Ihr Kind immer da ab, wo es steht.

• Jedes Kind so zu sehen, wie es ist

• Den Kindern Freiräume schaffen, in denen sie sich frei entfalten können

• Die Kinder vor Gewalt- und Grenzüberschreitungen zu schützen

• Uns als verlässlichen Partner zu erfahren

• Den Kindern wichtige Kompetenzen für ihr zukünftiges Leben zu vermitteln

• Aktiv in einem demokratischen Miteinander aufzuwachsen

• Den Kindern vermitteln, auch Andere so zu akzeptieren, wie sie sind.

Um diesem Anspruch gerecht zu werden, haben wir uns für ein teiloffenes Konzept entschieden. Wir bieten für die Kinder feste Gruppen und feste Gruppenerzieher an, da uns Bezugserzieher sehr wichtig sind. Wer bei uns dann angekommen ist und sich geborgen fühlt, der ist bereit für alle Bildungsangebote und kann sie entsprechend für sich nutzen. Die Kinder dürfen sich frei in der Einrichtung bewegen und in allen Gruppen an den Angeboten teilnehmen. Sie dürfen sich untereinander besuchen und auch in Absprache gemeinsam Mittag essen. Alle zusätzlichen Angebote, ob am Morgen oder am Nachmittag für die Kinder, werden von jeder Kollegin im Wechsel, angeboten. Hierbei ist es das Ziel, unser familiäres Zusammenleben und Miteinander noch zu stärken. Das Wir Gefühl ist uns sehr wichtig und stärkt somit auch das Selbstbewusstsein des Einzelnen. Die Kinder sollen hier einen verlässlichen und geschützten Raum erleben, der es ihnen ermöglicht, sich optimal zu entwickeln.

Aus diesem Grund haben wir uns entschieden, dem „Spiel“ einen besonderen Stellenwert einzuräumen.

Spiel ist eine aktive Form des Lernens. Das Kind bringt sich unter ganzheitlichem Einsatz seines Körpers und Geistes in das Spiel ein und das bedeutet für das Kind, dass es Grundlagen für das Lernen schafft.

Spielen ist keine Spielerei.

"Das Spiel hat eine große entwicklungspsychologische Bedeutung. Die Kinder lernen beim Spiel fürs Leben." (Dr. Armin Krenz)

Kinder, die gelernt haben intensiv zu spielen, zeigen im emotionalen, sozialen, kognitiven und motorischen Bereich Verhaltensweisen, die für das gesamte Leben entscheidend sind.

Zusammenarbeit mit Eltern

Zusammenarbeit mit den Eltern ist sowohl für uns als auch für Ihr Kind wichtig. Wir legen Wert darauf, dass unsere Arbeit für Sie transparent wird.

Zunächst liegt uns daran, zu Ihnen und Ihrem Kind ein Vertrauensverhältnis aufzubauen. Dann erst ist es möglich, gemeinsam über Erwartungen, Hoffnungen, Ziele und Befürchtungen zu sprechen. Wir wollen Ihnen eine Hilfe sein und Sie bei der schwierigen und verantwortungsbewussten Aufgabe „Erziehung“ unterstützen.

Um dieses zu erreichen,

• bieten wir persönliche Führungen durch unsere Räumlichkeiten an, verbunden mit dem ersten Kennenlernen des Teams und vertraut werden mit unserer Konzeption.

• bieten wir Ihnen Zeit für ein ausführliches Aufnahmegespräch an.

• sind wir jederzeit zu einem Gespräch bereit (Tür- und Angelgespräche oder auch Gesprächstermine am Nachmittag nach Vereinbarung),

• ermöglichen wir Hospitationen am Vormittag (nach Absprache), um Ihnen einen Einblick in unsere Arbeit zu geben,

• bieten wir jährlich einen Elternsprechtag an,

• bitten wir Sie um Mithilfe bei den Vorbereitungen und der Durchführung von Festen und anderen Aktivitäten,

• findet einmal jährlich eine Elternvollversammlung statt sowie einmal jährlich der Rat der Tageseinrichtung,

• trifft sich der von Ihnen gewählte Elternrat 4mal im Jahr in der Einrichtung (bei Bedarf auch öfter), um gemeinsam an der Kindergartenarbeit mitzugestalten. Informationen werden ausgetauscht, Wünsche und Bedürfnisse der Eltern und auch der Erzieher offen gelegt um diese in die tägliche Arbeit mit aufzunehmen und umzusetzen. Ebenso werden die Elternräte bei diesen Treffen von uns darüber in Kenntnis gesetzt, was in der kommenden Zeit in der Einrichtung geplant ist. Der Elternrat ist das Bindeglied zwischen Eltern und Erziehern, so dass ein stetiger Austausch wichtig ist und wir nur gemeinsam in der Lage sind, unsere Arbeit transparent zu machen,

• organisieren wir Elternnachmittage/-abende, um auch hier die Möglichkeit zu haben, mit Ihnen ins Gespräch zu kommen, Sie zu informieren, Sie besser kennen zu lernen und Ihnen Raum schaffen, sich untereinander auszutauschen.

Über Zusatzveranstaltungen, wie z. B. den Oma-und-Opa-Nachmittag, den Adventkaffee, Vätermorgen, Müttermorgen, Referentenbesuche und vieles mehr (solche Angebote richten sich auch nach den Wünschen und Bedürfnissen der Eltern), werden Sie rechtzeitig durch entsprechende Aushänge in der Einrichtung informiert.